Umwelt mit
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    Risikofaktor
     
In dieser
Lektion
erfährst du:
  • wie sich deutsche Jugendliche für die Umwelt engagieren
  • was sie zu Hause für die Umwelt tun
  • welche Gefahren die steigenden Ozonwerte für die Menschen bedeuten
  • was Greenpeace ist und wie sich die 18-jährige Dagny aus Berlin für Greenpeace engagiert
  • wie die Menschen den Lebensraum von Tieren und Pflanzen zerstören und wie man das stoppen kann
     
 
Dazu
gibt es:
  • einen literarischen Text
  • Gedichte und Zeitungsberichte
  • einen Infotext und eine Reportage
  • ein Interview
  • eine Geschichte
  • eine Bildergeschichte
   

Hier
lernst du:

  • Textsorten bestimmen
  • Natur beschreiben
  • über die Umweltsituation im eigenen Land berichten
  • über das richtige ökologische Verhalten diskutieren
  • Argumente Pro und Kontra Greenpeace-Aktionen sammeln und diskutieren
  • die Vor- und Nachteile des technischen Fortschrittes beurteilen und über deren Auswirkung auf die Tier- und Pflanzenwelt sprechen
  • eine Geschichte weiter erzählen
  • eine Bildergeschichte "vertonen"
  • ein Gedicht zum Thema "Umweltschutz" schreiben